BRONNEN:

Bibliografie

  • Abeelen, T. van, (2014). De coach tijger. Den Dolder: Uitgeverij MN Training Coaching Advies
  • Avoort, R. v. (2012). Kolb leerstijlen en werkvormen.
  • Beroepsonderwijs bedrijfsleven. (2020, november 13). Opgehaald van Samenwerkorganisatie beroepsonderwijs bedrijfsleven: https://www.s-bb.nl/
  • Beroepsonderwijs bedrijfsleven. (2020, november 28). Opgehaald van Beroepsonderwijs bedrijfsleven: https://www.s-bb.nl/onderwijs/kwalificeren-en-examineren/kwalificatiedossiers
  • Bell, M. (2011). John Hattie: Visible Learning Pt1. Disasters and below average methods. [YouTube].  https://www.youtube.com/watch?v=sng4p3Vsu7Y&t=641s
  • Bindelmeer College Amsterdam. (2015, 5 januari). Marzano didactische strategieën [YouTube].  https://www.youtube.com/watch?v=9cOsWZ0SvOk&t=481s
  • Brunen, A.-M., Dorresteijn, M., Lemaire, M., Peeters, M., & Visser, R. (2019). Focus - Methode loopbaan voor niveau 3-4. Amersfoort: Deviant.
  • https://certiport.pearsonvue.com/Certifications/Microsoft. Opgehaald van https://certiport.com: https://certiport.pearsonvue.com/Certifications/Microsoft
  • Delfos, M. (2005). Ik heb ook wat te vertellen!: Communiceren met pubers en adolescenten. (Communiceren met kinderen en jeugdigen.) Amsterdam: SWP.
  • Dijk, P. v., & Pijl, L. v. (2004). Competentiegerichte toetsing. Delft: ECABO.
  • Donk, van der, C. & Lanen, van B. (2021). Praktijkonderzoek in de school. Bussum: Uitgeverij Coutinho. 
  • Dweck, C. (2011). Mindset, de weg naar een succesvol leven (april 2018 ed.). Amsterdam: SWP.
  • Ebbens, S., & Ettekoven, S. (2012). Effectief leren (derde druk ed.). Lieren, Amsterdam: Noordhoff uitgevers.
  • Ecabo 2020, kwalificatiedossier MBO Software Developer  
  • Fred, K., Bob, K., Ko, M., & Anke, T. (2008). Docenten leren reflecteren: Systematische reflectie in de opleiding en begeleiding van leraren. Boom Lemma uitgevers.
  • Geerts, W., & Kralingen, R. V. (2020). Handboek voor Leraren (Derde, herziene druk 2020, derde oplage 2020 ed.). Bussum: Coutinho.
  • Geerts, W., Balen, J., & Postma, W. (2014). Praktijkboek voor leraren: Professionele ontwikkeling op de werkplek. Bussum: Uitgeverij Coutinho.
  • K.Derksen, promotieonderzoek model voor samenwerken,2016 https://karinderksen.nl/werk/teamontwikkeling/
  • Kallenberg, T., Koster, B., Onstenk, J., & Scheepsma, W. (2014). Ontwikkeling door onderzoek (Tweede druk, vierder oplage ed.). Amersfoort: ThiemeMeulenhoff.
  • Kwalificaties MBO. (sd). Opgehaald van Beroepsonderwijs bedrijfsleven: https://kwalificaties.s-bb.nl/Details/Index/4307?type=Dossier&returnUrl=%2F%3FResultaatType%3DKeuzedeel%26AardKeuzedeel%3D%26SBU%3D%26Niveau%3D%26Wettelijkeberoepsvereisten%3D%26Cohort%3D%26Schooljaar%3D%26Certificaat%3D%26Trefwoorden%3Dfit
  • Lencioni, P. (2016). De 5 frustraties van teamwork (17e druk ed.). (J. Nobel, Vert.) Amsterdam: Business Contact. Opgehaald van www.businesscontact.nl
  • lerenzichtbaarmaken.nl. (2017). http://www.lerenzichtbaarmaken.nl/in-de-media#film-kennis-van-nemen-van-hattie-s-werk. Opgehaald van http://www.lerenzichtbaarmaken.nl: http://www.lerenzichtbaarmaken.nl/in-de-media#film-kennis-van-nemen-van-hattie-s-werk
  • MBO raad. (2020, 10 1). Opgehaald van MBO raad: https://www.mboraad.nl/publicaties/kwalificatiedossier-mbo-docent
  • MBO Raad. (2020, oktober). MBOraad.nl. Opgehaald van MBO raad: https://www.mboraad.nl/sites/default/files/publications/kwalificatiedossier_docent_mbo_def.pdf
  • Ministerie van onderwijs, cultuur en wetenschap. (2020, november 13). Inspectie van het onderwijs. Opgehaald van https://www.onderwijsinspectie.nl/
  • Nelis, H., Sark, Y. M., & Vroegen, J. (2009). Puberbrein binnenstebuiten: Wat beweegt jongeren van 10 tot 25 jaar? Utrecht [etc.: Kosmos.
  • NHL Innovation lab. (2020, november 10). Opgehaald van https://sites.google.com/nhlstenden.com/digitalegeletterdheid/home
  • NHL Stenden Hogeschool. (2020, september). Studiewijzer . Studiewijzer PDG opleiding najaar 2020.
  • Paul A. Kirschner, L. C. (2018). Op de schouders van de reuzen. Inspirerende inzichten uit de cognitieve psychologie voor leerkrachten. Meppel: Drukkerij Ten Brink Uitgevers.
  • PO raad. (2020, November 01). Opgehaald van https://www.poraad.nl/themas/ict-in-het-onderwijs
  • Slooter, M. (2020). De zes rollen van de leraar (1e druk 2018, 5e druk 2020 ed.). Huizen: Pica.
  • SPL. (z.d.). Geraadpleegd 11 januari 2022, van http://www.stichtingpraktijkleren.nl

  • Steunpunt taal en rekenen. (2020, november 13). Opgehaald van Kennispunt taal en rekenen MBO: https://taalenrekenenmbo.nl/
  • Stichting leerplan ontwikkeling. (2020, november 13). Opgehaald van SLO: https://www.slo.nl/
  • Swager, R., Peter, D. V., Ingh, E. v., & Wilbrink, W. (2004). Competentiegericht beroepsonderwijs. Delft: ECABO.
  • TEDx Talks. (2013, 22 november). Why are so many of our teachers and schools so successful? [YouTube].  https://www.youtube.com/watch?v=rzwJXUieD0U&t=25s
  • Teitler, P. (2017). Lessen in orde in het mbo (Eerste druk 2015, tweede oplage 2017 ed.). Bussum: Coutinho. Opgeroepen op 2020.
  • Voogd, M. & Barge, ten E. (2014) Veerkracht in je werk. Groningen: NHL Stenden Hogeschool/ECNO en Coachkwadraat.

 

 


 

De opmaak van APA kan niet worden overgenomen op deze website. Hieronder vind u een voorbeeld van de uitwerking zoals deze conform de APA richtlijnen gehanteerd zou moeten worden.